Dagens lektion handlade om "den andra".
Vi började med ett mötet med den andre: det var en uppgift där vi möte två personer och sen skulle vi hitta något gemensamt med dessa personer. det var en intressant uppgift för att lära känna klassen, efter som när vi fann likheter med varandra och det gjorde att vi kände oss trygga.
Uppgift två gick ut på vad är den andre: vi fick under X minuter skriva ner ord som var det första vi tänkte på när vi tänkte på den andre. sedan skulle vi lägga ut våra ord på golvet en och en och skapa ett träd med stam och associations grenar. det var jobbigt att behöv visa upp vad jag hade skrivit men, det var mycket intressant att se vad andra hade skrivit. det var fascinerande att se hur alla tänkte och att alla respekterade varandra.
Den tredje uppgiften hade inget med det andra att göra utan mer om att samarbeta med de andra och snabb respons. uppgiften var att 1. utifrån en text välja ut ett ord på varje rad. 2 att skriva en mening med dessa ord och endast dessa. 3 att i grupp ta våra meningar och skapa en ny mening. De var mycket intressant att se att jag valde bort ord som i, med ,och ,att.om .m.m men jag tror inte jag var den ända. sen märktes det att det som hade gjort något likande tidigare hade det lättare min grupps resultat blev
"Förolämpad konstnär utan känsla för komplexa behov gjorde feministisk graffiti. härlig destruktiv filmare beslutades stödja okonventionell ljud ideèr"
Tänk på det
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar